El Gobierno de México iniciará un debate nacional sobre el uso de redes sociales y nuevas tecnologías entre niñas, niños y adolescentes con el propósito de elaborar una iniciativa de ley que será presentada al Congreso de la Unión para regular su utilización y fortalecer la protección de la salud mental y el bienestar socioemocional de este sector de la población.
La presidenta Claudia Sheinbaum informó que la Secretaría de Educación Pública (SEP) organizará tres grandes foros nacionales en los que participarán especialistas, académicos, autoridades, familias y diversos sectores de la sociedad para analizar el impacto que tienen las redes sociales, los dispositivos móviles y la inteligencia artificial en la vida cotidiana de los menores.
La mandataria subrayó que la intención no es prohibir el uso de estas plataformas, sino construir una regulación sustentada en evidencia y en el consenso social que promueva un uso responsable de la tecnología.
«No se trata de prohibir por prohibir ni de convertir una opinión en ley, sino de conocer los efectos que tienen las redes sociales y fomentar un uso responsable de los dispositivos, privilegiando el autocontrol y la responsabilidad individual», afirmó.
Por su parte, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, calificó el tema como «un debate impostergable», al señalar que internet, las redes sociales y la inteligencia artificial han transformado profundamente la forma en que las personas aprenden, se relacionan y se comunican, por lo que consideró necesario establecer reglas que respondan a esta nueva realidad.
El subsecretario de Educación Superior, Ricardo Villanueva Lomelí, explicó que la propuesta tomará como referencia experiencias internacionales, ya que al menos 114 países han implementado distintos mecanismos de regulación. Entre las medidas destacan la restricción del uso de teléfonos celulares en las escuelas, el establecimiento de edades mínimas para abrir cuentas en redes sociales y la regulación del diseño de las plataformas digitales, particularmente en aspectos relacionados con los algoritmos y el desplazamiento continuo de contenidos (scroll).
Los tres foros nacionales se realizarán el 19 de agosto en Nuevo León, el 3 de septiembre en Chiapas y el 17 de septiembre en Guerrero. Las conclusiones servirán como base para elaborar la iniciativa que el Ejecutivo federal enviará al Congreso, donde también podrán desarrollarse consultas y debates parlamentarios antes de su eventual aprobación.
Durante la presentación de la estrategia, el representante de la UNESCO en México, Andrés Morales, advirtió que el mundo enfrenta una aceleración tecnológica sin precedentes derivada de la expansión de los teléfonos inteligentes y el uso de la inteligencia artificial, herramientas que ofrecen importantes beneficios educativos, pero también generan riesgos para el desarrollo físico, emocional y social de la infancia y la juventud.
El funcionario internacional citó datos que reflejan la dimensión del desafío: una de cada tres personas conectadas a internet es un niño o adolescente; además, el 83 por ciento de los padres de familia manifiesta preocupación porque sus hijos pasan demasiado tiempo frente a las pantallas y dos de cada tres reconocen que no saben cómo controlar ese uso.
Ante este panorama, la UNESCO respaldó la necesidad de impulsar regulaciones que permitan garantizar que la tecnología contribuya al desarrollo de las personas sin afectar su bienestar, especialmente en las nuevas generaciones.
Con este proceso de consulta, el Gobierno de México busca construir una propuesta legislativa que equilibre los beneficios de las herramientas digitales con la protección de los derechos, la salud mental y el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.