Google anunció que sus herramientas de inteligencia artificial (IA) dejarán de estar disponibles para estudiantes de primaria y secundaria que utilizan sus servicios, a menos que las instituciones educativas autoricen expresamente su uso.
La empresa tecnológica, con sede en California, explicó que la actualización busca otorgar a los centros educativos mayor control sobre la implementación de estas herramientas en las aulas.
“Consideramos que las escuelas deben tener el control sobre el uso de la IA en sus aulas, por lo que proporcionamos a los administradores herramientas para gestionar este enfoque”, señaló la compañía en un comunicado.
La nueva estrategia contempla ajustes en los controles de acceso a Gemini, Gemini Notebook, Gemini in Classroom y las funciones de inteligencia artificial integradas en Google Search.
Sin embargo, Google advirtió que las escuelas que opten por bloquear estas funciones podrían dejar a sus alumnos sin acceso al buscador, debido a la integración de las herramientas de IA con sus servicios de búsqueda.
La decisión se produce en medio de crecientes cuestionamientos de organizaciones defensoras de los derechos de la infancia, docentes y legisladores estadounidenses sobre la expansión de los servicios de inteligencia artificial en los entornos escolares.
Cuestionan el poder de las empresas tecnológicas
Tras el anuncio, el alcalde de Nueva York, Zohran Mamdani, criticó la estrategia de Google y acusó a la compañía de utilizar su “poder monopolístico” para impulsar el uso de inteligencia artificial en las escuelas públicas.
“Ninguna corporación debería tener la facultad de dictar cómo educamos a nuestros hijos. Nuestras escuelas públicas existen para servir a los estudiantes, no para aumentar los márgenes de beneficio de las grandes empresas tecnológicas”, expresó en un mensaje publicado en X.
Las críticas se suman a las preocupaciones manifestadas el mes pasado por los senadores estadounidenses Richard Blumenthal, demócrata por Connecticut, y Josh Hawley, republicano por Misuri.
Ambos legisladores enviaron una carta a Sundar Pichai, director ejecutivo de Alphabet Inc. y Google LLC, para exigir explicaciones sobre la promoción de productos de inteligencia artificial dirigidos a niños en las escuelas.
En el documento, los senadores advirtieron que la expansión de estas tecnologías podría poner en riesgo el desempeño académico y el bienestar general de los estudiantes.
“Resulta alarmante que el uso de la IA en las escuelas no solo afecte al rendimiento académico de los estudiantes, sino que también haya provocado importantes problemas conductuales y psicológicos”, señalaron.
Escuelas tendrán mayor control sobre la IA
Google informó que la actualización de sus controles responde a las inquietudes planteadas por instituciones educativas, docentes, investigadores y funcionarios públicos.
Con esta medida, los administradores escolares podrán decidir si permiten el acceso de los estudiantes a las herramientas de inteligencia artificial, en un contexto de creciente debate sobre el papel de estas tecnologías en la educación.
El anuncio reaviva la discusión sobre los límites que deben establecerse para el uso de la inteligencia artificial en las aulas y la responsabilidad de las empresas tecnológicas en la protección del aprendizaje y el bienestar de los menores.